南京工业大学无机非金属资料工程专业的前身，系1952年南京工学院（现东南大学）化工系的水泥及工业用瓷专业；1958年南京化工学院独立建院，硅酸盐工学专业（水泥和陶瓷两个专业方向）设在无机系；1978～1979年，分水泥工艺和陶瓷工艺两个专业招生；1980年后分别成立了无机非金属资料、硅酸盐工程两个专业；1998年，国家专业目录调整后，两专业合并为无机非金属资料工程专业（专业代码080203）。本学科1953开端接收研讨生,1981年获硕士学位授予权,1983年获无机非金属资料博士学位授予权。1994～1995年分别被江苏省和化工部评为要点学科。跟着学科调整，又先后创建了资料科学与工程一级学科博士点（2000年）和博士后科研流动站（2001年）、二个部省级中心和一个国家级新式复合资料科研基地，2002年资料学获江苏省要点学科。该专业掩盖面宽，优势和特征显着，是资料学院的主导学科，在江苏省占有抢先位置,在国内具有较高的知名度。四十多年来本专业为我国的建材、冶金、新资料、电子信息、化工、轻工等作业培育了5000名优异的高档工程技能人才，遭到用人单位的高度评价。他们中有的已成为国家、省市级领导干部、院士、工程规划大师，绝大多数成为企事业单位的技能和办理主干、高校的学术带头人。

　　多年来，校、院两级在本专业建造中投入了很多的人力、物力和财力。投入2000多万元置办了一批世界上最先进的现代剖析测验大型仪器设备与资料制备设备，如核磁共振、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、红外-拉曼光谱系统、热剖析系统、粒度剖析仪、分光光度计、多功用金属纳米、非晶资料接连制备与非平衡凝结研讨设备、气流磨与精细分级（德国进口）试验流程等20多台套。杰出的试验室条件，为拓宽无机非金属资料工程专业方向，培育高本质人才，确保不管在传统资料，仍是在新资料研讨方面打造世界一流水准的效果打下了坚实的根底。

　　本专业现有在读本科生600名左右。在多年的教育实践中，发挥本身优势和特征，在教育计划拟定、人才本质培育、教育变革、教材编制等方面锐意进取，斗胆立异，取得了明显的效果。在培育形式上：以进步人才培育质量为底子，施行分类培育，对症下药的办学政策，加强研讨型、工程使用型人才的培育。在专业方向上：为习惯社会展开的需求，拓宽专业方向，整合新的培育计划，进步办学质量。在教育内容上：充分添加最新科技动态课程的重量和时数，让学生了解所学专业国内外最新研讨动态，激起学生的学习热心和爱好；加强人文教育，进步学生的归纳本质。此外，树立和完善教育评估系统，坚持教育督导员准则，施行优胜劣汰准则，确保教育质量的进步。

　　本专业先后取得国家级优异教育效果一等奖，国家自然科学二等奖，国家科学技能发明四等奖，国家科学技能进步二等奖，成为国内同类院校和专业中为数不多的一起取得国家级教育科研四大奖的专业之一。

　　本专业现在建有江苏省无机及其复合新资料要点试验室、部级建材作业集料碱活性检测中心、部级功用复合新资料研讨基地、南京工业大学水泥混凝土要点试验室、现代剖析中心、资料科学中心、资料工程中心、纳米资料研讨所、高技能陶瓷研讨所等研讨机构，确保了高水平科学研讨教育试验、实践环节的进行，使学生能接触到世界先进的仪器设备、参与科研，追寻资料学科的学科前沿，为他们的学习打好坚实的根底。近期校园在江浦校区为本专业建造约4000m2新的资料科学和工程试验中心，为本专业的持续展开发明了杰出条件。

　　本专业现在具有中国工程院院士1人，教授20人，博士生导师13人。教师中有国家973项目首席科学家、全国政协委员、国家级有突出贡献的中青年专家、全国优异教师、全国优异青年教师奖取得者、江苏省“333”工程和江苏省教育厅“青蓝工程”学术带头人培育人选、江苏省教育系统优异党员和省级师德先进个人等，组成了一支部队结构合理、年富力强、凝聚力强和全体实力强的学术部队。

　　本专业现在的负责人是许仲梓教授，郭露村教授，潘志华教授，叶旭初教授，周勇敏副教授和张振忠副教授。

　　本专业旨在培育德、智、体、美全面展开，归纳本质高，具有无机非金属资料科学与工程方面的根底理论、专业知识和相关的工程技能知识，具有从事无机非金属资料出产、工程规划、科学研讨、技能开发和经营办理等方面作业才能的高档工程技能人才。

　　事务要求：（1）具有较厚实的自然科学根底和较宽厚的人文社会科学根底和必定的办理知识；（2）把握无机非金属资料结构、组成、工艺进程及设备、功用与使用之间联系的根本规则；（3）把握资料微观结构、功用的现代测验办法和微观出产进程的工程测验技能；（4）开端把握资料改性、新资料研制和工业出产进程、设备开发、进程操控方面的根本理论和办法；（5）具有较高的外国语（一门）水平，较强的计算机使用才能，较强的自学才能，较强的工程实践才能和必定的立异才能。

　　现有课程结构（已修订，2003级开端使用）积四十五年办学经验教训，统筹办学前史、国情、省情，集资料学科专业展开、高教变革最新效果，秉承和光大优良传统特征，包含传统资料和先进资料、资料科学和资料工程，施行对症下药、分类教育。归纳起来便是“1236”：

　　二种培育形式“三上”学生分流，一是面上一般班，以培育本科作业型人才和未来资料工程师为方针；二是专业强化班，以培育考研深造型人才和未来资料科学与工程学的研讨性人才为方针。

　　三层课程渠道坚实宽厚的公共根底课渠道，精巧厚实的专业根底课渠道，渊博前沿的专业课及专业方向课渠道。

　　六个专业方向“三下”学生自选方向：无机非金属资料方向，资料工程方向，电子信息资料方向，生态环境资料方向，纳米资料方向和粉体工程方向。

　　共性主干课程包含：马克思主义哲学、理论与“三个代表”重要思维概论、大学英语、高等数学A、大学信息技能根底B、C++程序规划、大学物理A、线性代数、概率论、工程制图与CAD（A）、无机与剖析化学、物理化学C、工程力学D、电工与电子学B、资料科学根底、资料工程原理A、资料现代测验办法、无机非金属资料工学。

　　方向主干课程包含：无机非金属资料方向（无机非金属资料展开、资料物理功用、粉体工程）；电子信息资料方向（固体物理导论、资料物理功用、电子与工程陶瓷资料、电子信息资料测验技能）；生态环境资料方向（生态环境资料、固体废弃物处置与资源化、资料物理功用）；纳米资料方向（计算物理与量子力学、纳米资料导论、纳米资料表征技能展开、纳米资料制备技能）；资料工程方向（工程测验技能与外表、反响工程概论、粉体工程、工程热力学与节能技能）；粉体工程方向（工程测验技能与外表、粉体科学与工程、功用粉体资料）。各方向要求最低学分为186.5,总学时为2442。

　　会集实践环节为40周，包含金工实习、知道实习、结业实习；机械零件规划、专业课程规划（论文）、结业规划（论文）；教育试验等。

　　无机非金属资料是我国的根底工业，规划包含了国民经济许多范畴，如建材、环保、新资料、化工、修建、航空、航天、船只、冶金、机械、电子、信息、生物医药等作业。结业生大多在科研院所和企业从事工程规划、工程改造与建造、出产进程办理、技能革新、新资料、新工艺、新装备的开发与研制、出产办理与质量监督、营销等方面的各项专业作业，是该工业展开的中坚力量。从无机非金属资料工程专业人才培育的社会布景、工业和作业布景、作业布景剖析能够看出，专业人才的需求量大，近五年平均需求与供应比到达4：1；需求区域不只有经济兴旺省份、沿海区域，西部区域需求尤为火急。本专业历年的作业状况较好，在省内院校同类专业中作业率居高，近年来一向坚持在90%以上。研讨生选取份额逐年递加，占作业率的10%以上。

　　近年来，本专业点承当了包含国家973、863、国家自然科学基金、国家九五攻关和国家新资料项目等120余项部省级以上科研项目，获科研经费6000余万元，效果转化率到达80%。特别在功用陶瓷资料、纳米资料、新式复合功用资料、水泥混凝土资料、资料制备技能、新式干法水泥出产工程技能等研讨范畴的工程理论研讨与技能开发研讨居国内抢先位置。杰出的学术气氛和令人瞩目的效果，使得本专业在国内赢得了较高的名誉，占有重要的学术位置。如碱集料反响研讨，曾先后取得国家自然科学二等奖、国家教委科技进步一等奖等，研制国家标准两项，效果被列为法国、加拿大国家标准二项。近五年来，先后为长江三峡工程、南京长江第二大桥工程、核电站等上百个国家要点工程供给寿数与安全技能支撑，一向是世界上要点重视的研讨单位。新式干法水泥窑外分化技能理论与技能开发，为我国大型水泥出产设备的国产化供给了根底，水泥厂归纳改造技能，充分利用工业废渣，已在得到推广使用，产生了杰出的社会效益和可观的经济效益。PTC功用陶瓷研制成功，所供给的专门技能促进江苏呈现一批PTC特陶企业。发扬陶瓷资料的优势，使该范畴江苏的科技水平缓作业规划坚持全国抢先。在环境资料、生态资料研讨上取得突破性展开，掌管的“973”、“863”项目，科研展开势头微弱，技能使用根本在江苏完成工业化。

　　现在，本专业力求在特种功用陶瓷资料、高端工业陶瓷及制备技能、资料制备的工程规划与改善、水泥混凝土资料的耐久性、纳米资料、生态环境和动力资料等研讨范畴展开立异性教育变革和科学研讨。力求在学科点树立资料学国家级要点学科，将使之在相关范畴成为我国人才和技能的支撑基地之一，成为用高新技能提高传统资料和新资料研讨开发的首要基地，在不太长的时间内建成国内的品牌专业。

　　本专业教育方面的效果也颇丰。1993年，硅酸盐工程专业建造取得国家级优异教育效果一等奖。2002年，成为南京工业大校园级品牌专业；2003年，确立为江苏省品牌专业建造点。2000年，“热工进程及设备”获江苏省一类课程优异奖；2002年，“无机资料科学根底”课程获江苏省一类课程优异奖。正在建造傍边的“资料科学与工程一级学科强化班”已成为本专业建造的一大特征和亮点。从2000级学生进入三年级后开端安排施行，至今已组建了三届。第一届强化班30名学生已于2004年顺畅结业，免试引荐我院研讨生8人，16人考取研讨生，其间3人考入中科院上硅所，1人考取中科院北京化学所，2人考取上海交大；CET－4和二级计算机经过率均为100％，CET－6经过率93.5％；该班有学生党员（含预备党员）24名，荣获2004年省级先进班级称谓。2004届一名学生经过参与博士生研讨课题，直接介入“资料规划”这一资料学科的前沿课题，结业论文获省大学生优异结业论文一等奖。

　　本专业将坚持以学科建造为龙头，以教育变革为中心，以人才培育为切入点，以教育和人才质量为方针，持续推进专业建造全体展开。安身二级学科，面向一级学科，柔化、融化、交汇传统中的各种无机非金属资料、传统资料与先进资料，以及资料科学与资料工程间的壁垒边界，以从资料电子、原子、分子量级上的微观结构与性质到资料的工业化出产工艺、出产进程、设备作业原理、进程操控等为经线，以各种资料之间的内在联系与共性规则为纬线，经纬交错，不断深化教育变革，架构新的专业课程系统（纵向的主干课程和横向的渠道课程）。

　　随时盯梢国内外资料学科前沿展开动态，亲近联系国家和本省无机非金属资料工业展开现状，不断拓宽专业掩盖面，依据学科的展开和局势的改变有计划地对现有的课程进行长时间准则化的调整和完善，当令增加新的课程，整合变革教育内容，开设学科前沿动态讲座，选用现代教育技能手段，增强学生的学习热心和求知愿望，开辟视野，培育高本质、复合式、立异式人才。

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